音樂學習與聽音樂 （文）

在兒童的音樂學習中，非常重要的一環，卻常為家長忽略的一件事，即為音樂聆聽。到底為什麼聽音樂的活動是如此的重要呢？

1) 增進學習興趣：鈴木教學法中，鼓勵懷孕的媽媽，讓零歲的孩子多聽音樂。根據實驗結果，在媽媽腹中聽過的音樂，對孩子有正面的影響。即使一兩歲幼兒，在學習曾 聽過的音樂片段時，   有欣喜的表情。亦因此，拉奏與學習常常聽過的曲目   時，學習興趣特別濃厚。

 2) 自我學習矯正：每星期一次的授課，無法取代孩子自覺性的改正自己在音高，音準，與節 奏上的失誤。多聽聽正在學習的曲目，或未來即將學到的音樂，對孩子來  說，可能是家長最需要提供的協助，可以大幅減少上課之浪費時段。

 3) 認譜前的預備：就如同語言學習一樣，講話是先於認字，聲音先於樂譜則是音樂學習的自然法則，多聽音樂，讓孩子能不需倚靠樂譜來學習音樂。

4)對音樂感受與形式的引介：在兒童音樂學習的過程中，音樂之不同於其他藝術（如繪畫）之學習，乃在於音樂能很直接的讓孩子欣賞與接受，多聽音樂能讓孩子對音樂的感受更加深刻與敏銳，同時，對於各種音樂表達的形式，也會更加得心應手。

5)加強背譜能力：我的鈴木學生都對背譜很有辦法，記憶力好的很，這都是從多聽音樂後，背譜能力加強後，所產生的正面副產品。

       6)百分之五十的助益：根據我的經驗，常聽音樂的學生，學習成效比少聽的學生，有至少  一半以上的加強功能，家長常以為只要多練習，就是王道，其實不然。 請家長一定要讓孩子在充滿音樂的環境中成長，千萬千萬不要變成一句口號而已。