讓我們有效率的陪孩子練習

陪孩子練習的要訣

您和孩子是否訂出每天固定練習的時間與時段呢？那麼，請以身作則空出時間陪孩子練琴吧！但是所謂的陪孩子練琴，不是孩子坐在鋼琴前面彈琴，您坐在後面看報紙，而是希望您能真正的參與孩子的練習。現在，您可能開始發問，什麼是真正參與孩子的練習？先賣個關子，在您看完提示後，問題就迎刃而解。

提示一

　請您找出上次上課所做下的筆記，仔細的溫習一遍，注意教師要求的每一個重點。

提示二

　　　每次練習時先讓自己的精神放輕鬆，這樣才能心情愉快地引導孩子學習，否則不愉快的心情感染了孩子，只會使練習成為沉重的心理負擔。

提示三

　　　把握專一原則。孩子的注意力只能專注在一項重點上，例如：左手的指法有錯誤，則集中精神改正左手的指法。千萬不要把孩子想像成千手佛，同時提出許多不同的要求，這樣會混亂孩子的思考，而且增加孩子的挫折感。

提示四

　　　所有的進步都是由極小的步驟累積而成，只有將每一個步伐都走穩了，孩子才可能有長足的進步。所以，請有耐心等待孩子的逐步發展。

提示五

　　　每首曲子都有一定的練習目的，試著依照教師的要求，設定可達成的目標，再要求孩子逐步完成這些特定的技巧或音樂上的要求。

提示六

　　　開放發問的機會和空間。不妨用問題激發您和孩子對音樂的思考，並讓孩子有時間與空間找尋達成的方法，這樣將會使學習更有趣。

提示七

　　　給孩子一些緩和的空間，將練習分成幾個小階段，中間安排休息時間（三或五分鐘），讓孩子放鬆一下緊張的心情。

提示八

　　　教師的進度有教學上的考慮，不要讓孩子自己隨便開始練習新曲子。如果認為孩子的進度太慢，請先和教師討論，瞭解教師的意見，再做適當的調整。

提示九

　　　不要認為練習是一件容易的事情，偶爾孩子會發出咿些抱怨，甚至是流下眼淚，這些都是正常現象。您要保持冷靜的頭腦與高度的同情心，用鼓勵與愛心，來協助孩子度過難關。

　　看完上面的提示，您會不會還是用報紙來陪孩子練琴呢？我猜，您已經發現真正參與孩子的練習，比看報紙更有趣。

　　陪孩子練習如同指導孩子拆卸機械零件，由一項小動作的專心練習逐漸發展，最後達成特定的技能與音樂要求。更重要的是保持輕鬆愉悅的心情，以開放的態度與孩子共同學習。(作者：陳藍谷)